Патриотическое воспитание на уроках изобразительного искусства средствами краеведения

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

тихов касимовских поэтов к 855-летию Касимова (2007г. ), «Как я люблю свои раздолья. . . » Т. Курзманова (2009г. ). Встреча с творчеством местных поэтов не ограничивается только уроками. На внеклассных часах дети встречаются с поэтами (в/ч «Пусть поэты светлою строкою о тебе, мой город, говорят». 2011г. ) Думаю, что учащимся 5 класса запомнилась встреча с касимовской поэтессой Зоей Дряхлых. В своих произведениях З. А. Дряхлых воспевает красоту родного края, родного города. Тема любви к своему городу, своему краю — одна из ведущих на уроках изобразительного искусства в школе. Стихи Зои Дряхлых о Касимове учат детей видеть красоту в самом простом и обыденном, обращать внимание на незамысловатые постройки, которые, создают неповторимый колорит живописных уголков нашего города. Чтение стихов местных поэтов, выполнение иллюстраций к ним — это уроки доброты и любви к своему Отечеству, пробуждающие интерес к истории малой родины, изучение культурного наследия своего края. В память о встрече З. А. Дряхлых были подарены два сборника ее стихов «Баллада о Касимове» и «Касимов» с иллюстративными работами учащихся 5 — 7 классов. В своих рисунках дети выражают свои впечатления, свой внутренний мир.
При знакомстве с творчеством русских, советских и современных художников особое внимание уделяется работам наших земляков: И. И. Жукова, А. А. Александровского, Б. Н. Александрова и других. Написанные ими картины пропитаны любовью к родной касимовской земле, к её прошлому и настоящему, к своим современникам. Привлечение краеведческого материал на уроках
-
позволяет детям в интересной форме узнать не только о месте рождения художника, но и его судьбе, необычных случаях, способствующих написанию картин. Особенно интересно проходит урок в школьном музее им. И. И. Жукова - учите

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: