/>Рисование штампиками в форме геометрических фигур
формировать умение располагать рисунок на ограниченном пространстве; способствовать развитию умения определять цвет предметов (красный, желтый, синий); развивать творческое воображение, фантазию;
поддерживать интерес к рисованию; воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту.
Листы А 4 (круглой или прямоугольной) формы, поролоновые штампы, гуашь трех цветов (красный, желтый, синий), клеенки, салфетки. Игрушка -Котенок.
Май
1 "Травка зеленеет"
рисование вилочкой
Создание положительной атмосферы в группе.
Учить детей рисовать вилочкой.
Формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Разведенная гуашь зеленого цвета, ватман , игрушка зайчика, вода, салфетки, клеёнка, вилочки.
2"Одуванчики"
оттиском поролоновых штампов,
Упражнять в рисовании методом оттиска различными материалами.
Поролоновые губки, гуашь желтого цвета, картинка с одуванчиками, тарелочки, салфетки.
3 "Сирень"
ватными палочками
Расширять знания и представления детей об окружающем мире, познакомить с внешним видом сирени, её цветущих веток. Продолжать знакомить с техникой рисования тычком. Формировать чувство композиции и ритма.
ветка сирени или фотоиллюстрация с её изображением; альбомный лист с готовым темным фоном; дополнительный лист, размер А4; набор гуашевых красок; кисть, стаканчик с водой; 2-3 ватные палочки; салфетка.
4. "Лягушка"
Рисование поролоном
Формировать устойчивые представления о цвете, форме.
Закреплять умение отсчитывать заданное цифрой количество предметов.
Упражнять в звукоподражан
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>