ии, конструировании из строительного материала
Совершенствовать навыки рисования поролоном.
раскраска лягушонка на тонированного листа голубого цвета;тычок малый; гуашь; стаканчик с водой; штампик листа кувшинки; бумажный цветок кувшинки; клей-карандаш
5 "Бабочки прилетели"
Рисование ватной палочкой
развивать видение художественного образа, формировать чувство композиции; закреплять знание цветов; расширять знания детей о бабочках. Развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге, развивать мелкую моторику рук, развивать внимание и мышление.
Образец, картинки с красочным изображением бабочек, вырезанный контур бабочек, гуашь, ватные палочки, салфетки.
6 "Тюльпаны"
Рисование ладошкой и пальчиками
продолжать учить печатать на листе бумаги по представлен- ному образцу, передавая основные признаки изображаемого объекта продолжать учить рисовать прямые линии развивать творческое воображение, фантазию.
Образец, картинки с изображением тюльпанов , листы (1/2) А 4 гуашь, пальчиковые краски, салфетки.
7 "Шарики"
Рисование пробками
Продолжать знакомить детей с техникой рисование оттиск пробкой; научиться обхватывать предмет всеми пальцами;
Мячики разного цвета. Магнитная доска, разведенная гуашь красного, желтого, синего, зеленого цвета. Пробки, влажные салфетки, шарики.
8. " Бантик для клоуна Клепы".
Рисование ватными палочками.
Закреплять знания детей о рисовании ватными палочками. Продолжать учить различать и правильно называть основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий. развивать мелкую моторику, внимание, речь
-развивать эстетический вкус
-соотносить движения рук с текстом<
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>