чистая земля, чистый воздух. Планета Земля сейчас в опасности: во многих местах вода, воздух и почва стали грязными. Всем трудно дышать, люди и животные болеют. Чтобы спасти нашу планету надо с детства любить природу, изучать природу, правильно с ней общаться.
Т. М. Бондаренко ст. 36
6 занятие
Предметы-помощники (Предметное окружение)
Формировать представление детей о предметах, облегчающих труд человека на производстве; объяснить, что эти предметы могут улучшать качество, скорость выполнения действий, выполнять сложные операции, изменять изделия.
О. В. Дыбина, ст. 28-29
Ноябрь
Тематика
Программное содержание
Литература
7 занятие
Дружная семья (Явления общественной жизни)
Обобщать и систематизировать представления детей о семье (люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге). Расширять представления о родовых корнях семьи; активизировать познавательный интерес к семье, к близким; воспитывать желание заботиться о близких ,
развивать чувство гордости за свою семью.
О. В. Дыбина, ст. 29-31
8 занятие
Путешествие в прошлое книги (Предметное окружение)
Познакомить детей с историей создания и изготовления книги; показать, как книга преобразовывалась под влиянием творчества человека; вызвать интерес к творческой деятельности человека; воспитывать любовь и бережное отношение к книгам.
О. В. Дыбина, ст. 35-36
9 занятие
Лекарственные растения - средство оздоровления организма человека (Ознакомление с природой)
Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растениях, о правилах их сбора, хранения и применения. Развивать экологическое мышление в процессе исследовательской
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>