через час.
Слайд 7.
В) Эй, вы! Рейс 13 отменяется. Когда полетите, не знаем. Слайд 8.
2) Инсценирование ситуаций общения по группам.
- В большом магазине потерялся ребенок. Об этом надо объявить по радио. Составьте полный текст объявления по плану:
1. К кому обращаемся?
2. О чем сообщаем?
3. О чем просим?
Слайд 9.
- Красная Шапочка приготовила подарок и идет к бабушке на День рождения. По дороге обдумывает, как будет поздравлять бабушку. Помогите девочке:
- Как вы начнете поздравление?
- Как обратитесь к бабушке?
Слайд 10.
Слайд 11 - проверка.
Работают в паре. Выбирают один вариант. Потом пишут на доске.
Коллективная работа. Оценивание. Запись обращений.
- Уважаемые покупатели!
Милая бабуля!
Познавательные: выдвижение гипотез и их обоснование, доказательство.
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; умение с достаточной полнотой и точность выражать свои мысли
3. 1 Применение знаний и умений для решения учебных, учебно-познавательных и учебно-практических задач, выполнения творческих заданий.
Самостоятельная работа. Слайд 12.
Задание. Папа Карло решил написать поздравительные письма к женскому празднику черепахе Тортилле, лисе Алисе и Мальвине. По своей рассеянности папа Карло забыл написать имя адресата. Помогите папе Карло: вставьте в текст недостающие обращения. Текст поздравлений запишите, выделите обращения.
Тексты поздравлений. Печатный вариант раздается каждому!
Достопочтенная!
Поздравляю Вас с праздником! Желаю Вам быть п
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>