еобходимо знать основные термины и определения стандарта.
Содержание рабочих учебных программ. Содержание профессионального образования раскрывается через учебные программы предметов. Рабочие учебные про - граммы содержат пояснительную записку, тематический план, содержание предмета, методическое обеспечение, перечень учебно-наглядных пособий и технических средств обучения.
В пояснительной записке указываются назначение, роль и место предмета в подготовке кадров, связь с дру - гими предметами, даются методические рекомендации по изучению предмета, проведению лабораторно-практических работ, контролю качества обучения, требова - ния к знаниям и умениям, приобретаемым при изуче - нии предмета. Указывается также примерная программа, взятая за основу, с указанием разработчика и даты ут - верждения.
В тематическом плане указываются разделы, темы со - держания с указанием количества часов, в том числе лабораторно-практических занятий, виды контроля знаний. На контрольные работы по предметам теоретического обучения отводится не более 1 учебного часа.
По предмету "Специализация" и производственно - му обучению составляется единый сводно-тематический план.
В содержании предмета указываются разделы, темы в соответствии с тематическим планом и определяются учебные элементы. В конце каждого учебного элемента в скобках указывается уровень его усвоения. Первый уро - вень усвоения учебного элемента не указывается. В кон - це каждой темы указываются номера и темы лабораторно-практических работ и обобщенные требования к зна - ниям и умениям, приобретаемым обучающимся при изучении темы. Если подготавливаемая профессия имеет несколько разрядов квалификации, следует предусмот - реть поэтапность овладения профессией с прохождени - ем аттестации на соответст
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>