талей раскладывают на столе.
По сигналу воспитателя каждый ребенок находит недостающую деталь и дополняет ею предмет. Побеждает тот, кто первым нашел все недостающие детали. Игра "Чудесные вещи рукотворного мира"
Цель. Помочь детям осознать, что человек создал многообразные формы предметов, облегчающих их использование; побуждать находить предметы разной формы с одним способом использования.
Материал. Картинки с изображением предметов рукотворного мира разной формы с одним способом использования.
Дети делятся на 2 - 3 команды. По сигналу воспитателя участники каждой команды отбирают картинки, на которых изображены предметы одного назначения, например, для приготовления еды, уборки квартиры, работы в огороде и т. д. Игра считается законченной, когда команды выполнят задание.
Воспитатель: Молодцы, дети! Вы справились со всеми заданиями, вы - настоящие Знатоки
Приложение 3
Конспект НОД по ФЭМП в старшей разновозрастной группе "Путешествие на поезде" в соответствии с ФГОС
Описание материала: материал будет интересен воспитателям ДОУ, работающим в старших возрастных группах; занятие построено в форме путешествия по стране "Математика", в процессе которого дети помогают жителям сказочной страны избавиться от чар злого волшебника; выполнить множество заданий; такая форма проведения занятия способна вызвать заинтересованность детей, значительно повысить их познавательную активность, воспитывает отзывчивость и желание помогать.
Программное содержание:
Образовательная область: "Познавательное развитие".
Интеграция с областями: "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", &
Страницы: << < 65 | 66 | 67 | 68 | 69 > >>