ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

ировка термина в именительном падеже;
2) содержательная часть, объемно раскрывающая смысл данного термина.
При составлении глоссария стремитесь к максимальной точности и достоверности информации.
Например: специальная педагогика - особая область педагогики, которая изучает проблемы воспитания и обучения детей с различными нарушениями в психофизическом развитии.

Задание 2. Подберите примеры, ситуации, характеризующие понятия специальной педагогики и специальной психологии, используя материалы СМИ, личный жизненный опыт (2 часа).
Список рекомендуемой литературы:
1. Специальная педагогика под ред. Назаровой Н. М. , Академия, 2006 г. , 384 с.
2. Лебединский В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте. - М. : Академия, 2006. - 144 с
3. Мишина, Г. А. Коррекционная и специальная педагогика : учебное пособие. / Г. А. Мишина, Е. Н. Моргачева. - М. : ФОРУМ -- ИНФРА-М, 2011. - 144 с.
4. Основы специальной психологии: учебное пособие /под ред. В. В. Лубовского -М. , 2010.
5. Основы специальной психологии: учебное пособие/ под ред. Л. В. Кузнецовой. - М. , 2010.
Тема 1. 2 Проблемы нормы развития (4 часа)
Задание. Составление сравнительной характеристики классификации видов дизонтогенеза с учетом разных оснований (2 часа).
Инструкция по выполнению задания. Изучите статьи учебных пособий "Специальная педагогика" под ред. Н. М. Назаровой, М. , Академия 2006 г. , 384 с. гл. 1. 3. , учебного пособия "Основы специальной психологии" под ред. Л. В. Кузнецовой, М. , 2010. , гл. 1. 5
Классификации видов дизонтогенеза
Классификации видов дизонтогеннеза
Виды дизонтогенеза
Основания классификации
Педагогическая классификация





Психологическая

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: