ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25

аспектов каждого вопроса.
5. Продумывать использование форм активного включения родителей и педагогов в ходе проведения консультации.
Активные формы и методы работы должны мотивировать родителей и педагогов на изучение темы и обеспечение закрепления и воспроизведения содержания консультации.
6. Подобрать методическую литературу по проблеме, с которой, впоследствии, родители и педагоги могут познакомиться.




Страницы: <<  <  23 | 24 | 25
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: