Основания

ваются кислотными.

Оксиды активных металлов взаимодействуют с водой с образованием щелочей.

Основные и кислотные оксиды взаимодействуют между собой.

Все основные оксиды взаимодействуют с водой.

При взаимодействии лития с водой образуется щёлочь и водород.

Гашенную известь Ca(OH)2 получают из негашеной извести СаО.

Все кислотные оксиды взаимодействуют с основаниями.

Щёлочи разъедают многие органические вещества.

Известковая вода- это раствор гидроксида кальция.

Щёлочь можно нейтрализовать кислотой.

Гидроксиды металлов - это основания.










Выполняют задания в течение 5 минут.
Регулятивные УУД. Уметь самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель, составлять план решения проблемы

1
2
3
4
5
6


3.


Формирование вариативных алгоритмов освоения новых знаний. .
Цель: формирование у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели.


2 мин.

Ответы на все вопросы вы знали?

В чем заключалась трудность при их выполнении?
С каким классом соединений тесно связаны оксиды?
Взгляните еще раз на таблицу, выпишите те вопросы, ответы на которые вызвали у вас затруднение и самостоятельно определите цели урока.
Назовите тему сегодняшнего урока.

Отмечают задания, вызвавшие затруднения.








Называют тему урока "Основания"
Познавательные УУД.
Уметь анализировать, сравнивать, классифицировать, преобразовывать информацию из одного вида в другой.



4.

Открытие нового знания.
Создание пробл