я.
Задания на знание понятий:
- Что называется масштабом?
- Какие виды масштабов вы знаете?
- Какие виды карт, отличающихся масштабом, вы знаете?
Задания на проверку умений:
1). Выразите численный масштаб именованным:
1:250 000; 1:1 000 000;
1:1 000; 1:50;
1:25 000.
2). Выразите именованный масштаб численным:
В 1см-100м; В 1см-1км;
В 1см-25км; В 1см-350 км;
В 1см-900км.
3). Начертите прямоугольник 15км на 30км в масштабе в 1см 5км.
4). Определите масштаб плана, если дорога длиной 5км на нём имеет длину 10см.
5). Ученик изобразил на листе бумаги города: Москву, Санкт-Петербург, Минск, Харьков, Казань. Расстояние при этом между Москвой и другими городами он выразил следующими величинами: 62,5мм; 65,1мм; 67,5мм; 75мм. В каком направлении от Москвы изобразил ученик эти города, и каким масштабом он пользовался, если учесть, что С. -Петербург находится от Москвы на расстоянии 625км, Минск-651км, Харьков-675км, Казань-750км.
Задание на проверку практических навыков:
- Как определить расстояние на местности, имея топографическую карту?
- Как измерить расстояние по карте с помощью линейного масштаба?
- Как перевести именованный масштаб в численный?
- Что нужно выполнить, чтобы перевести численный масштаб в именованный?
3. Изучение нового материала.
1) Сегодня на уроке мы с вами вспомним, какие стороны горизонта вы знаете, как вы их умеете находить, узнаем еще несколько способов нахождения сторон горизонта.
Итак, какие стороны горизонта вы знаете?
2) Учитель предлагает, начертите схему сторон горизонта,
и вызывает одного учащегося к доске.
- Покажите северо-восток, юго-восток, северо-запад, юго-запад.
3) А теперь провери
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>