Организация работы в учреждениях, обеспечивающих дополнительное образование детей

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

ной воспитательной работы с учащимися. С целью приобщения учащихся в свободное от уроков время к обще - ственно полезной досуговой деятельно - сти, участие в которой будет способ - ствовать приобретению ими навыков здорового образа жизни, культуры об - щения, формированию гражданско-патриотических качеств личности, реко - мендуется:
4. 1. Изучение и использование программ воспитания и организации досуга учащихся и др. ; методических рекомендаций, раскрывающих особенности воспитательной и идеологической работы в учреждениях образования в учебном году, а также методических материалов, отражающих содержание и специфику деятельности педагогов-организаторов в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования, характеризующих виды и формы внеурочной деятель - ности учащихся и т. д.
4. 2. Организация участия детских коллективов, классов, кружков, клубов, групп продленного дня в:
:: государственных, народных праз - дниках, других мероприятиях, по - священных знаменательным датам, событиям в жизни школы, села, города, области, республики, меж - дународным событиям;
:: школьных, районных, областных, республиканских, международных смотрах, конкурсах, выставках, фе - стивалях, акциях;
:: подготовке и проведении интел - лектуальных игр КВН, "Что? Где? Когда?", праздников игры и иг - рушки, игровых программ;
:: оборудовании, оформлении школьной игротеки, изготовлении игрового реквизита (указываются конкретные задания, сроки выпол - нения, организаторы)
:: социально значимых, трудовых акциях "Береги природу", "Мы -- малышам" "Милосердие", "Адреса заботы", "Рука друга", "Ветераны живут рядом" и т. д. (указываются сроки проведения, детские коллек - тивы, организатор

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: