музыкальных способностей - в кн. : Проблемы индивидуальных различий). Поэтому, только через активную музыкальную деятельность возможно развивать у певцов ритмическую свободу. В воспитании чувства ритма особая роль принадлежит связи музыки с движением. Поэтому на начальном этапе предпочтение отдаю фольклору. В народных песнях, особенно в хороводных песнях, например, организующей основой ритма является движение. Вот почему так полезно включать хороводные песни в репетиционную работу. В 2017 году хоровой коллектив "Калейдоскоп" МБОУ СОШ 210 принял участие в 6 районном вокально - хоровом фестивале - конкурсе "Прекрасен мир поющий" посвященный 80 - летию Новосибирской области, где был удостоен звания ЛАУРЕАТА 3 степени и вокальная группа звания ЛАУРЕАТА 2 степени. Наряду с академическим вокалом мы исполняли русскую народную песню "Долинушка" (смотреть приложение)
В работе над динамическим ансамблем можно использовать, например, пение с закрытым ртом, при котором каждый певец лучше слышит себя и хор в целом.
Отличительной чертой хорошего ансамбля является интонационная слаженность певцов, т. е. умение петьстройно. Стройное пение зависит, прежде всего, от чистоты интонации. Интонация - воспроизведение высоты данного звука. Отсюда, строй можно определить как степень выравненности звучания хора в отношении интонации. Строй в хоре бывает мелодический и гармонический. Мелодический строй (горизонтальный) связан с умением чисто интонировать ступени лада, а так же отдельные интервалы и аккорды, взятые в мелодическом изложении. Гармонический строй (вертикальный) связан с навыком певцов выстраивать интервалы в одновременном звучании.
Как известно, строй, в котором исполняются произведения хором, называется зонным. Это означает, чтов зав
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>