положение всего дыхательного и звукообразующего аппарата, т. к. гортань при этом будет располагаться как бы на прямой оси.
При пении сидя ноги всей ступнёй стоят на полу, руки лежат на коленях. При пении стоя руки опущены. Обычно в нашем школьном хоре "Калейдоскоп" вся репетиционная работа проходит сидя, стоя же проводится распевание и исполняются уже выученные произведения.
За правильной певческой установкой стараюсь следить на каждом занятии, т. к. от неё во многом зависит выработка верных вокальных навыков, особенно дыхания.
Дыхание в пении имеет исключительно большое значение - это источник энергии для звука. Качество звука и свобода мышечных движений - надёжный контроль за координацией систем, участвующий в голосообразовании.
Особую роль в пении я уделяю организации вдоха и выдоха. Вдох должен быть активным, но спокойным (без шума) - через нос. Бывают, однако, случаи, когда можно дышать через нос и рот одновременно (особенно при быстрых темпах).
После вдоха нужно мгновенно задержать дыхание. Именно в этот момент произойдёт смыкание голосовых связок, которые преградят путь выдыхаемому воздуху. Мгновенная задержка дыхания способствует плавному выдоху и позволит хору одновременно начать исполнение.
Только спокойное естественное дыхание, организованное в связи с пением, создаёт условия для "опёртого" звука. Такой звук воспринимается на слух как красивый, полный и достаточно сильный.
Дыханиев немалой степени оказывает влияние и на тембр звука. Поэтому на своих занятиях развиваю умение регулировать дыхание, это поможет детям в пении передавать характер того или другого произведения.
Существенную помощь в приобретении навыка правильного певческого дыхания оказывают упражнения. Упражнения должны исполняться в удо
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>