венно своим потребностям. Эта высокая адаптивная способность человека не является врожденной, она развивается как следствие постоянно расширяющихся связей человека средой". В жизни неизбежны изменения условий, к которым приходится приспосабливаться. При этом происходит перестройка реакций организма в соответствии с новыми требованиями, изменившимися условиями. Значит, обычные жизненные условия имеют положительное значение: у ребенка постоянно формируется способность перестраивать, свое поведение в соответствии с изменением ситуации, совершенствуется подвижность нервных процессов. Однако резкое нарушение привычек, ломка ранее сложившегося стереотипа для некоторых детей становится чрезвычайно трудной задачей и приводит к нервному срыву.
Способность людей менять свое поведение в зависимости от изменений социальных условий получила определение социальная адаптация. Это универсальное явление всего живого, которое можно наблюдать как в растительном, так и в животном мире. У человека существует специальная функциональная система адаптационных механизмов, осуществляющая все приспособительные реакции.
Свойство приспособления создает условия для наиболее оптимального существования организма. Если человек здоров, у него хорошая эмоциональная реакция, такое состояние определяется как физиологическая адаптация. Но вот возникает необходимость какого-то изменения (человек идет в гору, у него социальные условия). Заинтересованные системы начинают работать более интенсивно, так как всякая перестройка реакций требует усиления функций напряжения. Это состояние обозначается как напряженная адаптация. Если при этом не превышаются возможности системы адаптационных механизмов, то такое напряжение, перестройка приведут к новому уровню физиологической адаптации, то есть реакция
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>