/>
Савкина Наталья Николаевна,
учитель истории МБОУ "Архангельская СОШ им. Героя Советского Союза Краснова В. М"
Пояснительная записка к уроку. На изучение раздела IV "Древняя Греция " отведено 17 часов в соответствии с планированием. Данный урок стоит пятнадцатым, на его изучение отведен 1 час. Это урок открытия новых знаний.
Цель : дать представление об истории возникновения и программе Олимпийских игр, лучших олимпиониках, формировать умение работать с историческим текстом ( извлекать необходимую информацию), выделять главное.
Задачи урока:
- направленные на достижение личностных результатов обучения:
1) развивать умение точно и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи;
2) умение совместно работать в парах, группах, ответственно относиться к результатам своего труда.
- направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
1) умение работать с историческим текстом;
2) формировать умение представлять результат работы.
- направленные на достижение предметных результатов
1)формировать целостное представление о предмете "История";
2) формулировать собственные гипотезы по дискуссионным вопросам.
Оборудование: учебник "История древнего мира. 5 класс" ( Вигасин А. А. , Годер Г. И. , Свеницкая И. С. - М. : изд. "Просвещение", 2012 ), компьютер, мультимедийный проектор, презентация, выполненная в программе PowerPoint.
Технологическая карта урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
1. Организационно - мотивационный этап
Определяет готовность к уроку Сосредотачивает внимание учащихся
Включаются в деловой ритм урока
Личностные:
са
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>