ока: изучение нового материала.
Оборудование: учебник, тесты, слайды, проектор
Предметом изучения школьного курса русского языка в 8-м классе является синтаксис односоставного предложения. Преподавание русского языка ведется по учебнику "Русский язык учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений" Л. А. Тростенцова, Т. А. Ладыженская и др. - М. : Просвещение, 2016. Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится систематизацию и обобщению.
Данный урок является предпоследним уроком в разделе "Односоставные предложения". Теоретическая и практическая части подобраны так, что их можно использовать с 8 по 11 класс для подготовки к ГИА и ЕГЭ.
Данный урок учебная мастерская был посвящен изучению односоставных предложений с главным членом сказуемым и ознакомлению с неполными предложениями.
Структура урока соответствует его цели. Тип урока - урок изучения нового материала, его структура, логическая последовательность взаимосвязана с этапами урока. Целесообразно было распределено время урока. Форма обучения выбрана - групповая, индивидуальная и парная. Рационально организована деятельность учителя и учащихся.
Групповые формы работы (парная) имеют большой воспитательный эффект, так как создают условия для развития самостоятельности, сотрудничества, взаимопонимания и общения всех детей, в том числе с низким уровнем обучаемости.
Разноуровневые упражнения позволяют детям выполнять задания в соответствии с выбранным уровнем, реализовать свои потребности и способности. Поэтому учитывались возможности, как способных учеников, так и слабоуспевающих.
Приёмы самоконтроля и взаимоконтроля направлены на развитие внимания, обучение
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>