ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ

ми детьми;
- по увеличению количества дополнительных образовательных программ адресованных одарённых детям;
- по формированию научно-методического и нормативного банка данных по проблеме "Одарённые дети";
- по контролю, анализу деятельности педагогов, направленной на выявление и развитие детской одарённости.
2. Кадровое и методическое обеспечение мероприятий по работе с одарёнными детьми.
Мероприятия:
- по целенаправленному, в рамках проблемы "Одарённые дети", и систематическому повышению профессионального мастерства педагогов Центра их научно-методической и информационной поддержке;
- по организации обмена опытом педагогов, работающих с одарёнными детьми;
3. Мероприятия по работе с одарёнными детьми:
- проведение специальных мероприятий для выявления одарённых детей, проведение диагностики детской одарённости;
- участие способных и одарённых детей в мероприятиях различного уровня;
- создание условий для повышения социального статуса одарённых обучающихся Центра через организацию индивидуальных выставок, концертов, проведения мастер - классов и т. д. ;
- организация и проведение интеллектуально-творческих образовательных и досуговых мероприятий, разного уровня для предоставления возможности продуктивной самореализации талантливых и способных детей.
ХIХ. План реализации Программы

Направление деятельности
Мероприятия
Сроки
Ответстств.
1.
Система выявления одарённости у обучающихся

Выявление мнения родителей о склонностях, области наибольшей успешности, о круге интересов, об особенностях личностного развития их ребёнка.
Индивидуальная оценка педагогом познавательных, творческих возможностей и способностей ребёнка через различные в