ие, автор, оформление на листе, аккуратность, проработка достоинств и недостатков). В конце представления семейных деревьев, учащиеся организуют выставку. Но работа на этом не заканчивается. На протяжении всего года учащиеся могут дополнять информацию о своей семье, редактируя текст, который они оформляли вместе с деревом. В конце учебного года можно создать одно большое дерево целого класса.
3 класс. Проектная работа 3. "My favorite food "
В связи с повышением уровня знаний, умений и навыков, учащимся предлагаются проекты повышенной сложности в отличие от 2 класса. Проект рассчитан на 1 урок и является основой для урока-повторения по теме "Еда".
Цель проекта - закрепление лексики и отработка материала по теме "Еда".
Задачи:
1. Отработка грамматических навыков.
2. Повышение уровня навыков в иноязычной монологической речи.
3. Развитие творческой активности в изучении иностранного языка.
Работа над проектом. На последнем занятии по теме "Еда" учащимся предлагается создать своё меню на 1 день и оформить его (школьники заранее предупреждены о проекте, поэтому имеют возможность принести материалы для оформления на урок). На уроке происходит взаимодействие участников проекта, активное включение в иноязычный диалог, закрепление лексики по теме. Учащиеся имеют возможность проявить себя творчески, по сему повышается уровень мотивации в изучаемом языке.
4 класс. Проектная работа 4. "My house".
Проект рассчитает на всё время изучения темы "Дом".
Цель проекта - поспособствовать более эффективному усвоению материала по теме "Дом" через творчество.
Задачи:
1. Отработка грамматических навыков.
2. Повышение уровня навыков в иноязычной моно
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>