Общий порядок проведения ВПР и обработка результатов

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ует образовательным организациям использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся (письмо Рособрнадзора от 2 февраля 2017 г. 05-41).
Результаты ВПР не влияют на получение аттестата и на перевод в следующий класс, а предназначены для выявления пробелов в знаниях учащихся и для помощи учителям и родителям в организации работы с каждым школьником.
Результат выполнения своей работы обучающийся или его родители могут узнать у учителя или на сайте общеобразовательного учреждения, по коду, номер которого был выдан перед выполнением ВПР. Таким образом, зная свой идентификационный номер, можно узнать отметку, выставленную за проверочную работу.
Для обучающихся и их родителей ВПР будут полезны с точки зрения определения уровня их подготовки, выявления проблемных зон, планирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося.
Важной и интересной для родителей может оказаться информация о результатах выполнения ВПР в целом по школе, в которой учится их ребёнок. Такая информация весьма актуальна, поскольку ВПР проводятся по единым заданиям и оцениваются по единым для всей страны критериям, что позволяет увидеть результаты школы на фоне общей картины по стране. Однако для такого сравнения важно, чтобы полученные результаты были объективными, то есть соответствовали реальному положению дел.
Ежегодное тестирование поставит школьников перед необходимостью систематически заниматься на протяжении всего учебного процесса, а не только в выпускных классах, и позволит родителям понять общую картину знаний своего ребёнка.
По итогам ВПР заместитель руководителя образовательной организации анализирует результаты работ и причины затруднений у обучающихся:
1) проверяет, соответствуют ли образовательная программа и учебные к

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: