ативных актах. Сотрудники, не достигшие совершеннолетия, не только имеют право на трудовую деятельность наравне с другими, но и обозначаются субъектами, нуждающимися в повышенной охране их труда.
Обратимся к истории регулирования подростковой занятости, рассмотрев и проанализировав в разных редакциях Трудовые кодексы. Статья 173 ТК РФ, в редакции от 19 ноября 1982 года, запрещала осуществлять трудовую деятельность лицам, которые моложе шестнадцати лет. В исключительных случаях разрешался прием на работу пятнадцатилетних граждан. При этом должно быть обязательно происходить согласование с профсоюзным комитетом предприятия-работодателя. Указанная мера отражала программные нормы МОТ, которые не допускали закреплять статус «работающего» гражданина подростку до получения им основного образования. Профсоюз являлся связующим звеном между работодателем и работником.
С 1991 по 1994 годы Гайдар Е. Т. занимал ряд должностей в правительстве, являясь в течение полугода исполняющим обязанности председателя Правительства РФ. С его именем связаны реформы, которые устанавливают развитие современной российской экономики. Не случайно их чаще всего называют «гайдаровскими». Эти реформы нашли отражение и в сфере трудовой деятельности подростков. По окончании реформ «гайдаровского правительства» возникли предпосылки для устройства учащихся средних учебных заведений с возраста четырнадцати лет при условии, что четыре перечисленных фактора будут предусмотрены, а именно:
- работа подразумевает помощь при подготовке несовершеннолетнего к производственной трудовой деятельности;
- труд должен быть легким, не должен причинять вреда здоровью;
- выполняемая трудовая деятельность не должна негативно влиять на процесс обучения и должна осуществляться в свободное от учебы время;
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>