ля СПО/Н. В. Богомолов. – 11-е изд. , пер. и доп. - : Издательство Юрайт, 2018. - 326
с. - (Серия: Профессиональное образование). Главы 7,8 стр. 105-115
Раздаточный материал:
Карточки с заданиями для исследования функций и построения графиков.
Формируемые элементы общих компетенций:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и спо-собы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ОК10. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда
Достигаемые результаты при освоении содержания материалов занятия:
личностных:
сформированность представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов;
развитие логического мышления, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессио
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>