Обще дидактические (обще методические) принципы и правила для преподавателя, из них вытекающие
Принцип воспитывающего обучения.
Общество на современном этапе своего развития предъявляет высокие требования к системе образования, которая призвана обеспечивать подрастающему поколению всестороннее гармоническое развитие. В дидактике подчеркивается ведущая роль принципа воспитывающего обучения, который прежде всего проявляется в самой постановке целей обучения различным предметам в учебном заведении и пронизывает весь учебно-воспитательный процесс.
В обучении иностранному языку также реализуется этот принцип. Учебная дисциплина "Иностранный язык" обладает большим воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом, а поэтому может носить свой вклад и развитие гармонической личности. Обучение иностранному языку способствует также развитию общих учебных умений, поскольку он принадлежит к разряду предметов, требующих большой систематической самостоятельной работы со стороны учащихся.
Таким образом, при обучении английскому языку на начальном этапе следует использовать все возможности для реализации этого принципа.
1. В доступной для учащихся форме отражайте на уроках важное в жизни нашей страны. Используйте каждую возможность для воспитания у учащихся любви к природе, уважение к людям, воспитывайте в них чувство справедливости, добра и т. д.
2. С первых уроков английского языка учите учащихся общению - нормам поведения людей. Учите их слушать собеседника, прививайте им культуру речевого поведения.
3. Формируйте у учащихся культуру интеллектуального труда; учите работать с разными компонентами УМК: учебником, книгами для чтения, записями и т. п.
Принцип сознательности.
В методике и психологии обучения иностранным язы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>