III.
Изучение нового материала (32 мин).
Первичное знакомство с терминами и понятиями
-Ребята, назовите известные царства органического мира.
-Какие царства мы с вами изучили?
-Заполните схему в тетрадях: "Характерные признаки растений и бактерий" (работа в парах, схема записана на доске).
Проверка правильности вместе с учителем
На сегодняшнем уроке мы с вами познакомимся с новым очень интересным царством. Чтобы узнать о каком царстве пойдет речь, вам необходимо отгадать несложную загадку:
-Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть - нет головы. (Слайд 4)
-Кто же это?
Как вы уже поняли, речь на уроке пойдет о грибах. (Слайд 5); демонстрация муляжей грибов (лисичка, подберезовик и т. д. ).
-А что вы знаете о грибах?
-Что бы хотели о них узнать?
-Попробуйте самостоятельно сформулировать тему нашего урока (с помощью учителя)
-Запишите сегодняшнее число и тему урока тетрадь.
- Какие грибы вы знаете?
-На доске вывешивается таблица с опорным словом "Микология". Изучением грибов занимается наука "Микология" (греч. "микос" - "гриб", "логос" - "наука"). Родоначальник немецкий ученый Генрих Антон Бари (1831-1888г. ). (Слайд 7).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>