о,
И зовут меня . . . . . . (Железо).
2. Давно известно человеку:
Она тягуча и красна,
еще по бронзовому веку
знакома в сплавах всем она.
С горячей серной кислотой
дает нам синий купорос. (Медь)
3. Без него ржавеют машины
Без него не растут цветы
Без него не сделать резины
Без него не чувствуют носы
Да кто же он? Волшебник?
Что без него так трудно на Земле? (Цинк)
4. Он тверд, тяжел и тугоплавок
И сталь прекрасную дает,
А от его больших добавок
Ржаветь она перестает .
Его валентность (нет сомненья)
Бывает шесть лишь иногда
А у его соединений
Окраска разная всегда. (Хром)
2. Актуализация знаний (5 мин) - для того чтобы начать путешествия мы должны с вами собрать рюкзак. I-этап - собери рюкзак - дать характеристику элемента по положению в периодической системе. (Каждая группа дает характеристику своего металла по положению в период. системе по предложенному плану, делают запись в тетрадях, один участник группы отвечает у доски)
Характеристика
медь
цинк
хром
железо
Химический знак
Порядковый номер
Атомная масса
Номер периода
Номер группы и подгруппа
Состав атома
Строение атома
Электронная формула атома
Степень окисления в соединениях
Итак, мы выполнили с вами поставленную задачу, т. е. рассмотрели положение металлов в периодической системе химических элементов, пришли к выводу - являются элементами побочных подгрупп, происходит заполнение электронами d-подуровней, поэтому эти элементы называются d-элементами, проявляют положительные
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>