крытым срезом"
- Ребята, сейчас мы с вами посмотрим презентацию по новой теме и начнём практическое занятие.
6. Работа над темой урока:
- Но сначала повторим правила ТБ при работе:
с ручной иглой,
с ножницами,
с утюгом,
при работе на швейной машине.
4
Ход работы: (учитель открывает на доске план работы) Начинаем практическую работу.
1. Подогнуть срез кроя образца на изнаночную сторону на 0,5 см, наметать подогнутый край по сгибу. Приутюжить работу.
2. Перегнуть подогнутый край на изнаночную сторону на 2 см, заметать подгиб.
3. Проложить машинную строчку на расстоянии 0,1 - 0,2 см от края верхнего сгиба, закрепляя начало и конец строчки. Удалить нитки временного назначения. Проутюжить шов.
4. Оформить образец в папку.
5. Прибрать всё на столе.
7. Дидактическая игра:
- У нас осталось совсем немного времени, и мы сейчас с вами поиграем. (раздаются карточки)
Отгадай загадки.
1. Маленького роста я,
Тонкая да острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
2. На полянке шерстяной
Пляшет тонконожка
Из-под туфельки стальной
Выползает стежка.
3. То взад, то вперед
Ходит бродит пароход.
Остановишь - горе
Продырявит море.
8. Отчёт о проделанной работе.
- Сегодня на уроке мы изучили машинный, краевой шов вподгибку с закрытым срезом.
- Выполнили практическую работу на эту тему. Вы были активны на уроке.
- Отлично справились с заданием по теме.
9. Итоги урока:
а) анализ выполненной работы
б) обобщение
в) оценка знаний учащихся и выставление оценок в журнал
1
Самоанализ
открытого урока &
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>