Обобщающие слова при однородных членах предложения

/>6 человек у компьютера, остальные на листах.
Электронный тест "Однородные члены предложения".
Отвечают на вопросы теста, проверяют свои знания по теме.
Р: осуществлять итоговый и пошаговый контроль.
Использование в работе простейших инструментов, справочной литературы, ИКТ.
П: контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Проверка результатов теста.



Проводят самооценку.
К: использовать речь для регуляции своего действия.
Вступительное слово учителя.

Музыкальное сопровождение
Родная природа всегда вызывает самые лучшие, светлые чувства: чувство родины, чувство дома, патриотизма, нежности. Особенно ярко родная природа запечатлена на полотнах художников. Какие имена вам известны?
Прослушайте текст и приготовьтесь к текстоведческому анализу, откройте страницу учебника "Текстоведческий анализ".
Электронный модуль страница "Текстоведческий анализ".
Соотносят звучащую информацию с имеющимися знаниями в области живописи.
Анализируют текст.

Создание ситуации успеха.
Слайды 3-18
Читает текст, формулирует задания.
Слайды 3-18
Читают инструкцию, слушают чтение текста учителем.
Отвечают на вопросы в модуле.
Р: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.
Использовать в работе ИКТ.
П: извлечение необходимой информации из прослушанных текстов разных жанров, стилей и типов речи.
Умение адекватно, подробно и сжато передавать содержание текста.
К: инициативное сотрудничество в писке и сборе информации.

Выполнение заданий по тексту



1. Текстоведческий анализ: тема, идея, стиль (найдите и укажите роль изобразительно-выразительных средств), тип речи.