оекта.
2. Неподготовленность педагогов к организации проекта.
Пути преодоления проекта:
1. Реклама проекта, доведение до сведения родителей о целях его создания и влиянии на развитие детей.
2. Консультации для педагогов для повышения педагогического уровня по реализации данной работы.
Реализация данного проекта предусматривает соблюдение сл. педагогических принципов:
-целенаправленности процесса воспитания положительного отношения к школе;
-научно-обоснованного сочетания разных видов деятельности (игры, труда, занятий);
-единства содержания форм и методов работы;
-личностно ориентированного подхода в процессе воспитания положительного отношения к школе;
-сотрудничества детей, педагогов и родителей;
-доступности;
-системности и последовательности.
План реализации проекта
Этапы
Направления работы
Содержание работы
Подготовительный этап:
Сентябрь-октябрь
- Изучение основных проблем и затруднений по данной проблеме.
-Определение факторов возникновения трудностей у детей.
-Составление проекта по изучаемой проблеме.
-Выявление группы риска детей.
Анкета для родителей "Как вы готовите ребёнка к школе?"
Мониторинг - Тема: "Уровень соответствия школьным требованиям детей подготовительной группы"
Основной этап:
Октябрь -май
-подготовить в группе необходимый материал для познавательной и продуктивной деятельности;
- помощь со стороны родителей в подборе литературы и настольно - печатных игр на школьную тематику;
- сотрудничество со школьной библиотекой и учителями начальных классов, психологом;
- диагностика детей в начале года;
Познавательное развитие
-Р
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>