ование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения.
1. Формирование социальных черт личности будущего первоклассника, необходимых для благополучной адаптации в школе.
1. Расширение диапазона знаний о готовности к школе у родителей детей подготовительной группы.
2. Становление правильной позиции родителей будущих первоклассников.
Ожидаемый результат проекта:
Для детей:
Для педагогов:
Для родителей
-успешная адаптация к школе
-научиться решать с высокой степенью самостоятельности интеллектуальные задачи, адекватные возрастным возможностям детей;
- уметь выстраивать совместно с педагогом собственную траекторию продвижения в познавательной сфере
-сформированная у детей мотивационная готовность к школе.
-реализованный и адаптированный план мероприятий образовательной среды, ориентированных на эффективное развитие познавательной сферы ребёнка в период формирования готовности детей к школе.
- осознанная потребность в знакомстве с идеями МОУ СОШ детей на этапе подготовки детей к школе и начального обучения в школе;
-методические подборки занятий для детей, консультаций для родителей, художественной литературы школьной тематики.
-осознанная потребность в знакомстве с идеями МОУ СОШ с целью решения проблем развития познавательной сферы детей на этапе подготовки детей к школе.
- теоретическая и практическая готовность родителей поддержать ребенка в период школьного обучения.
Ресурсное обеспечение проекта:
-Нормативно-правовые.
-Кадровые.
-Информационные.
-Учебно-методические.
-Материально-технические.
-Финансовые.
Риски проекта:
1. Неготовность родителей участвовать и взаимодействовать в реализации пр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>