начают 2 звука.
- Работа в парах.
Прочитайте слова и и разделите их на 2 группы: слова , в которых буквы е, ё. я, ю обозначают 2 звука и 1 звук. Встаньте те пары, у которых возникли разногласия.
-С чем вы не согласны?
- Что нужно ,чтобы определить количество звуков? ( Внимательно вслушиваться в слово, развивать фонематический слух)
-Проверим на слайде. 10
-Итак, когда же буквы е,ё, я,ю обозначают в словах 2 звука?
Вывод: Буквы е,ё,я,ю обозначают 2 звука в начале слова. ( Это третий секрет). Молодцы! Помогли ежу помирить сестер.
Варианты ответов детей
Хорошо читающий ученик читает информацию "Справочного бюро"
От первых морозов до наступления весенней теплоты еж спит. Пищу отыскивает себе по ночам и полезен тем, что истребляет слизней, разных насекомых, мышей. Обитает во всей Европе.
Обучающиеся высказывают свои предположения.
Один ученик выполняет схему с обратной стороны доски. Затем взаимопроверка-сравнение с эталоном
Работа в парах:
на партах лежат разрезные слова-нужно разделить на 2 группы 1 вариант - буква, обозначающая один звук, второй вариант - буква, обозначающая 2 звука
Личностные:
- определять общие для всех правила поведения ;
- определять правила работы в парах;
- оценивать содержание усваиваемого материала (исходя личностных ценностей).
Метапредметные (УУД)
регулятивные:
- работать по плану;
- выдвигать свои гипотезы на основе учебного материала;
- отличать верно выполненное задание от неверного;
- осуществлять самоконтроль;
познавательные:
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>