/> оттиск печатками из картофеля "Смешные мордашки",
отпечатки листьев "Разноцветное панно",
рисование мыльными пузырями "Воздушные облака",
кляксография (с ниткой, с трубочкой) "Волшебные краски",
расчёсывание краски (это прием рисования, когда стеклом или вилкой проводят по мокрой краске и процарапывают на ней волнистые линии) "Ах, эти волны!",
рисование клеем "Вообразилия".
На занятиях по изобразительной деятельности с использованием различных изоматериалов и техник дети раннего возраста получают информацию о разнообразии окружающего мира, уточняют свои представления о цвете, форме и размере предметов и их частей, у них развивается воображение, мышление, речь.
Иными словами, изобразительная деятельность с ее нетрадиционными способами изображения имеет неоценимое значение для развития, как эстетических чувств детей раннего возраста, так и для развития их творческих способностей.
Практическая часть:
Из своего опыта работы хочу предложить вам попробовать поработать в разных нетрадиционных техниках рисования "Необычными вещами мы рисуем без труда".
1. Техника "печатание морковкой, картофелем, листьями". Предлагаю выбрать понравившейся материал и выполнить задания (на выбор педагогов): "Солнышко светит нам в окошко", "Радуга-дуга", "Разноцветные мячики (шарики)".
2. Рисование на муке, манной и др. крупе. Перед вами коробочки с разными крупами и подносы. Выберите материалы и выполните следующее задание: нарисуйте узор, предмет, придумайте ему название, расскажите о своем творении (2-3 предложения).
3. Рисование с помощью канцелярского клея. Перед вами цветные листочки, возьмите бутылочки с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>