м языковым мероприятиям. Основные цели мероприятия были достигнуты. В ходе его подготовки и проведения на практике убедились, что театрализация благотворно влияет на самые разные аспекты развития личности учащихся, а именно на:
преодоление "языкового барьера";
воспитание коллективного духа;
совершенствование коммуникативной компетенции;
самореализация.
ВсценарийбыловключеномножествоJazzChantsдлявнесения
"живинки" в действие. Однако, по нашему мнению, Jazz Chants, наряду с песнями могут свободно использоваться на уроках и служить средством мотивации
школьников. Во время прохождения практики в урочную деятельность были включены Jazz Chants "The Beaches of Mexico" и "Tall Trees".
Данные Jazz Chants, использовались не только в качестве материала для фонетической зарядки, но для закрепления грамматического материала и введения новой темы соответственно. Специальные задания по тексту делают работу с Jazz Chants еще более результативной.
При применении страноведческого материала на уроках, с нашей точки зрения, нужно как больше внимания уделять различным приемам работы с текстом, записями и т. д. Разнообразные задания помогают создать множество ассоциативных связей, и таким образом, лучше запомнить нужную информацию, сделав процесс расширения кругозора не только увлекательным, но и результативным.
При изучении текста Legoland California учащимися были проделаны такие задания (Приложение 8), что позволило им легче усвоить новый материал, пробуждающий интерес к одной из стран изучаемого языка. Страноведческие тексты могут детально и глубоко разбираться и обсуждаться и во время внеклассных занятий, тем самым способствуя общему развитию школьников.
Неделя иностранного языка в школе,
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>