Неметаллы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

урока: Расскажи мне, и я забуду
Покажи мне, и я запомню
Вовлеки меня, и я научусь
Ход урока
Тема урока "Неметаллы- простые вещества. Особенности строения атомов неметаллов. "
Цель урока:
образовательная: получение новых знаний учащихся об особенностях строения атомов - неметаллов и характере изменения свойств неметаллов в зависимости от положения этих элементов в Периодической системе Д. И. Менделеева, особенностей их кристаллического строения и физических свойств образуемых ими простых веществ, о причинах аллотропии.
развивающая -
- Создать условия для развития воображения, речи, внимания, логического мышления;
- Анализировать и систематизировать информацию, делать выводы.
- Формировать научное мировоззрение.
- Совершенствовать навыки самостоятельной работы.
воспитательная
- Развитие культуры общения и рефлексивных качеств личности
- Воспитывать ответственное отношение к самостоятельной оценке знаний.

Задачи урока:
-образовательные - выявить связи между составом, строением и свойствами неметаллов , ознакомиться с понятие аллотропия, углубить знания о возможных областях применения неметаллов и их соединений.
- задачи развития умений - Развивать умение объяснять закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп,умение записывать элетронно-графические формулы химических элементов- неметаллов, использовать дополнительную литературу, оформлять в виде презентации
- задачи развития навыков на уроке - формировать навык построения доказательных рассуждений
Оборудование: модели кристаллических решеток алмаза, графита; коллекция неметаллов: уголь, сера, фосфор, йод; ряд электроотрицательности, ПСХЭ, компьютер, мультимедиапрезентации.

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: