"Некоторые формы работы на уроке сольфеджио в 1 классе
с использованием игровых методов обучения".
Цель урока: Повышение познавательной активности и интереса к предмету сольфеджио у учащихся путем применения игровых методов обучения.
Задачи:
Образовательная: формировать первичные знания, умения и навыки по теме: "Интервалы".
Развивающая: развивать слуховое представление, вокально - интонационные навыки, мелодический слух, музыкальную память, мышление и творческие способности учащихся.
Воспитательная: воспитывать музыкально - художественный вкус и интерес к предмету сольфеджио.
Форма урока: групповая
Методы реализации поставленных задач:
- Словесный (беседа, рассказ, объяснение)
- Наглядный
- Практический (пение упражнений, игра на инструменте).
- Игровой.
Тип урока: интегрированный урок систематизации и обобщения знаний.
Дидактическое и материально-техническое обеспечение урока:
Карточки с рисунками
Ритмические карточки
Шумовые инструменты
Ноутбук
Проектор
Фортепиано
Презентации
Пояснительная записка к уроку
Учитывая возрастные особенности детей младшего школьного возраста - конкретность мышления, неустойчивость внимания, эмоциональное восприятие явлений окружающей жизни, на уроке приходится быстро переключаться с одной формы работы на другую.
Как показывает практика, дети легко и быстро воспринимают и усваивают то, к чему испытывают эмоциональный интерес. Именно осознанная ребенком и эмоционально наполненная мотивация является, пожалуй, самым действенным двигателем в его обучении чему-либо. Лучшим способом для достижения этого психологически комфортного для ребенка состояния является ИГРА как естественная
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>