Названия компонентов и результата умножения

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ние новым способом (умножением)
Молодцы! Еще меньше становится мусора на Земле (убрать с глобуса один мусор)
Слайд 7
Следующее задание от крошки енота:
Посмотрите на примеры и подумайте, на какие две группы
Можно их разделить?
99999 88888
55958 6666
7777 9888
8758
Выпишите себе примеры с одинаковыми слагаемыми
(какое слагаемое повторяется? сколько раз?)
Как мы можем записать по другому?
Слайд 8
Давайте проверим ответы с правильными
Итак, все меньше и меньше мусора становится (убрать мусор)
5. А сейчас мы с вами поиграем в молчанку, так как лес любит тишину. Вам нужно самостоятельно заменить сложение умножением, а умножение сложением. У вас 3 минуты на выполнение задания.
Запиши используя знаки умножения и сложения.
55555
444444
101010
3x4
6x2
Обменялись с товарищем по парте листами самопроверки и поставили оценку за задание. Проверяем на презентации
Слайд 9 (взаимопроверка на доске ответы в презентации)



6. Слайд 10
А сейчас мы с вами прогуляемся по лесу.
Пожалуйста, встаньте, выйдете из-за парт, никому не мешаем.
Физкультминутка. - аудио
Молодцы, присели на свои места и продолжаем дальше работать

7. Слайд 11.
Отгадав ребус, мы узнаем, кто нам прислал следующее задание
РЕБУС
Слайд 12.
Задача. (один ученик работает у доски)
В лесу проходили соревнования. Участвовало 3команды по 5 зверей. Сколько всего зверей было в командах?
Сделай схематический чертеж и реши задачу разными способами.



Всего-?
1способ 55515(ч)
2 способ 5x315(ч)
Ответ
Наша Земля становится еще чище (убрать мусор с глобуса)

8. Слайд 13
Задание: Установи соответствие

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: