. Матусовского, музыка В. Баснера
С чего начинается Родина?. . (эвристическая беседа)
- А что для вас значит Родина? Что вы считаете своей Родиной? За что вы её любите? Это слово с детства знает каждый.
- Как называется то место, где вы родились и выросли?
Мы живём в России, Россия - наша Родина
Варианты ответов
Это слово с детства знает каждый.
Родина -- это то место, где ты родился, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями.
В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок -- деревня или город, улица, дом, где он родился.
. Слайд 3.
Слайд 4.
Оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других (коммуникативные УУД). Извлекать информацию, представленную в разных формах (познавательные УУД).
III. Формулирование темы урока (2 мин. ).
Цель:
сформулировать тему урока.
- Сформулируйте, пожалуйста, тему урока.
Наша Родина - Россия
Слайд 5
Оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других (коммуникативные УУД).
Извлекать информацию, представленную в разных формах (познавательные УУД).
IV. Определяем основной вопрос урока (7 мин. ).
Цели:
- организовать постановку учебной проблемы, используя побуждающий от проблемы диалог;
- организовать постановку цели урока.
- А что вы знаете о нашей Родине? Я предлагаю вам ответить на следующие вопросы и заполнить колонки таблицы "Знаю", "Хочу узнать".
- Если вы знаете ответ на этот вопрос, пишете в колонке "Знаю" ответ кратко.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>