питывать интерес к уроку окружающего мира
Развивающие: развивать регулятивные УУД (волевая саморегуляция, умение планировать, контролировать, и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей, целеполагание; осуществлять коррекцию и оценку результатов своей деятельности); коммуникативные УУД (умение сотрудничать с одноклассниками и учителем; умение слышать и слушать, участвовать в диалоге и строить свои высказывания в процессе обсуждения по теме урока); познавательные УУД (устанавливать причинно-следственные связи; строить рассуждение (или доказательство своей точки зрения) по теме урока).
Образовательные: дать представление об особенностях насекомых леса.
Принципы обучения и воспитания
Принципы обучения:
принцип наглядности;
принцип воспитывающего обучения;
принцип систематичности и последовательности;
принцип доступности;
принцип сознательности и активности;
принцип психологической комфортности.
Принципы воспитания:
создание положительного эмоционального подъёма;
воспитание через взаимодействие.
Методы обучения и воспитания
Методы обучения:
методы получения новых знаний: рассказ, объяснение, беседа, демонстрация;
методы закрепления и повторения изученного материала: беседа; объяснение; рассказ;
методы эмоционального стимулирования: создание ситуации успеха, поощрение и порицание;
методы развития познавательного интереса: формирование готовности к восприятию;
методы формирования ответственности и обязательности: формирование понимания личной значимости;
методы контроля и диагностики познавательной деятельности: наблюдение, беседа.
Методы воспитания:
методы формирования социального опыта детей: педагогическое требование, пример;
методы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>