асса.
Методы обучения:
методы эмоционального стимулирования: создание ситуации успеха, поощрение и порицание.
методы формирования ответственности и обязательности: формирование понимания личной значимости.
методы контроля и диагностики познавательной деятельности: наблюдение, беседа.
- Ребята, на доске висят карточки, на них написано начало предложений. Вам нужно его дополнить.
1. Было сложно . . . .
2. Я узнала . . . .
3. Я расскажу об этом. . .
Ребята, вы такие молодцы, активно работали на уроке. Знания, полученные на уроке, пригодятся вам в будущем.
- Мне было приятно работать с вами. Спасибо за работу на уроке!
регулятивные УУД ( умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей,);
коммуникативные УУД (участвовать в диалоге и строить свои высказывания);
Страницы: << < 9 | 10 | 11