бывает трудно, а порой и неинтересно выполнять упражнения просто по показу. Поэтому используйте игровые приемы, придумывайте сказочные истории, например такие:
"Проветриваем пещеру"
Язычок живёт в пещере. Как и любое помещение, её необходимо часто проветривать, ведь воздух для дыхания должен быть чистым! Есть несколько способов проветривания:
-вдохнуть воздух носом и медленно выдохнуть через широко открытый рот (и так не менее 5 раз);
-вдох ртом и медленный выдох через открытый рот (не менее 5 раз);
-вдох и выдох носом (не менее 5 раз);
-вдох носом, выдох ртом (не менее 5 раз).
ГАСТРОНОМИЧЕСКИ-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Веселые артикуляционные упражнения для детей, которые они будут выполнять с большим удовольствием, потому что все упражнения делаются со сладостями!
1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше.
2. Втягивай жевательную мармеладку-спагетти в рот через вытянутые в трубочку губы.
3. Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо стараться
удержать мармеладку губами!
4.
5. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя.
6. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
7. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
8. Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном положении (почти), зажав один конец между нижними зубами и языком.
9. Удержи шарик-конфетку (или из сухих завтраков) в языке, как в чашке.
10. Пооблизывай чупа-чупс, когда он сбоку, сверху, снизу.
7. Дизартрия (косноязычие) - нарушение произношения без расстройства восприятия устной речи, чтения и письма, обусловленное недоста
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>