.
Во сколько раз 4 часа больше, чем 40 мин? На сколько минут 4 часа больше, чем 40 минут?
Занятия в школе закончились в 12 ч 40 мин. Петя 15 мин одевался. Дорога от школы до дома занимает 20 мин. Во сколько Петя пришел домой?
2. 2. Индивидуальная работа у доски.
- Реши уравнения.
60х 240 х:7 70 6400 :х 82. 1. Устный счет
4 часа больше, чем 40 мин в 6 раз, потому что 4 ч240 мин, а 240: 40 6.
4 часа больше, чем 40 минут на 200 минут, т. к. 4 ч240 минут, а 240-40200.
12 ч 40 мин 20 мин 15 мин 13 ч 15 мин
2. 2. Индивидуальная работа у доски.
1) х 4, 2) х 490, 3) 800
3. Целеполагание и мотивация(Учитель проверяет решение уравнений на доске. )
— Какие компоненты были неизвестны?
— Какими правилами пользовались для решения уравнений?
— Посмотрите на следующие уравнения.
5 х 900 - 810
126:х14 7
х: 7 400 : 10
— Чем эти уравнения похожи на те, что мы решали? Чем они отличаются?
— Как решаются такие уравнения?
— Сформулируйте задачи урока. -Были неизвестны: второй множитель, делимое и делитель.
-Воспользовались правилом нахождения множителя, делимого и делителя.
- В данных уравнениях также неизвестным компонентом является множитель, делимое и делитель, но в правой части записано не число, а выражение.
-Решение этих уравнений нужно начинать с вычисления значения выражения в правой части.
- Научиться решать уравнения на нахождение неизвестных множителя, делимого, делителя в усложненных случаях.
4. Изучение нового материала4. 1. Работа с таблицей.
— Рассмотрите таблицы на с. 80.
— Что неизвестно в первой таблице?
— Как найти неизвестный множитель?
— Что неизвестно во второй таблице?
— Как найти неизвестные делимое и делитель?
— Рас
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>