, профилактика утомления органов зрения
Задача 2:
Человеческий глаз отчетливо воспринимает мелькание со скоростью 24 кадра в секунду, что составляет 2/25 от способностей насекомых. Сколько кадров может воспринимать в секунду муха, пролетая над классом.
Решают задачу в тетради. Ответ: 300 кадров в секунду)
Да действительно человеческий глаз менее совершенный.
Решают задачу, обсуждая ее решение в паре.
Отвечают на вопросы
Познавательные:
поиск и выделение необходимой информации, осознание и произвольное построение речевого высказывания в устной форме
Личностные:
умение работать в паре, нравственно-этическая ориентация, осознание ответственности за общее дело.
Работа в паре: осуществляется социальное взаимодействие, тренинг общения, снимается эмоциональное напряжение, создается ситуация успеха.
Выступление учащегося
Давайте узнаем какой витамин отвечает за остроту зрения. Для этого решим уравнения. Решают уравнения (3 человека за доской)
5/16 : х 3/4
7/12у 1 (1/4)
8/15у - 310 у 12
Затем переворачивают карточки с числом, на котором правильный ответ. Находят на одной из корточек витамин В2 Кто знает как он поступает к нам в организм?
Это употребление сыра, творога, кефира, бананы, укроп, морковь, огурец, черника, витамина. А еще это снятие напряжения.
Проводит зарядку для снятия напряжения. (Приложение 2)
Решают уравнения. Затем проверяют решение друг у друга и на доске. Переворачивают карточки.
Регулятивные:
Контроль, коррекция, самооценка, взаимопроверка
Коммуникативные:
выражение своих мыслей, использование речевых средств для решения комм
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>