ает с героем?
8) Можно ли сказать, что цветок вышел победителем в борьбе с теми условиями, в которых ему довелось родиться и жить?
9) Какую формулу жизни открывает Платонов для себя и для нас, читателей?
10) Как изменилась жизнь на пустыре через год?
11) Что почувствовала девочка увидев преобразовавшийся пустырь?
12) Найдите в тексте слово, которым автор называет запах распустившегося цветка.
13) Как вы понимаете значение слова "благоухание"?
Какой предстает образ Даши? (Даша не просто очень добрый человек, она человек дела: привела ребят, которые привезли на пустырь плодородной земли, и там возник сад. Причём в этом саду "меж двумя тесными камнями вырос новый цветок. . . Он был живой и терпеливый, как его отец, и ещё сильней отца, потому что он жил в камне". Так уточняется автором и углубляется тема развития и роста человека "через трудности -- к звёздам", и чем труднее, тем сильнее становится человек. Как говорил один замечательный герой замечательного кино: "Это очень хорошо, что пока нам плохо").
4. Физминутка.
5. "Открытие" детьми новых знаний.
Сведения об авторе.
Новелла Николаевна Матвеева родилась 7 октября 1934 года в Царском Селе. Писать Новелла Матвеева стала под влиянием матери, человека большой культуры и большого артистизма. Именно из ее уст, в ее удивительной декламации (т. е. , чтение с особой выразительностью), впервые Новелла услышала стихи Пушкина.
В доме Матвеевых не всегда было радио, но благодаря матери музыка звучала постоянно. Мама пела цыганские, русские и итальянские песни.
Вообще Новелла Матвеева происходит из знаменитой литературной семьи русского Дальнего Востока: ее дед был поэтом, младший брат, дядя и муж - тоже по
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>