/>Выдвигают гипотезы.
Выявление
особенностей
правописания
кратких форм
прилагатель-ных.
Орфоэричес-кая работа.
Учащиеся формулируют правило
о правописа-нии Н и НН в кратких прилагатель-ных.
Составляют предложения.
- Посмотрите ещё раз
на слова. Какие будут гипотезы о
правописании Н и НН в суффиксах
прилагательных?
(Побуждение к выдвижению гипотез).
-Кто-нибудь может предложить алгоритм решения учебной проблемы?
- Вспомните в какой морфеме находится
наша орфограмма?
(Подсказка к решающей гипотезе)
- От каких частей речи образованы
прилагательные?
- С помощью каких суффиксов?
- Что вы заметили?
- Есть ли ещё какие-нибудь гипотезы?
Следующий слайд
-Н-
-НН-
1). Кожа - кожаный
Нефть- нефтяной
2). Зверь - звериный
Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.
1) Лимон - лимонный
2). Клюква - клюквенный
Станция - станционный
Исключение: ветреный.
Задание учителя:
- Проанализируйте приведённые в таблице примеры, самостоятельно сформулируйте правило.
- Как вы знаете , в русском языке есть не только полные прилагательные , но и краткие. А как правило распространяется на краткие формы прилагательных, попробуем выяснить. Перед вами слова , сформулируйте задание.
Длинный - шнурок,
дорога, слово ,
ветреный - день,
девочка, дитя ;
единый - к
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>