ей жизни были друзья, лучшие друзья? Каким мы представляем себе лучшего друга?»
Варианты проведения: - можно использовать рифмовки – приветствия данной тематики. Инструкция модератора:
Good morning my dear friends! Today we start our lesson from my questions to you. I ask everybody answer my questions and take your place.
-How are you today? – You can play guitar, can not you? – What is your motion today? –What kind of books do you like to read? – Do you like to watch films about friends? – Have you got a friend? – Have you got a pen friend? – Did you call to your friend yesterday? – Will you invite him to cinema tomorrow? – Does your friend like English lessons? – Is your friend the best? – Why is your friend the best?
Your answers were good.
Make up 2 groups, please.
Look at this picture on the blackboard? What must we do to be the best friend?
Let me to continue our lesson.
Здравствуйте, мои дорогие друзья! Сегодня мы начнем наш урок с моих к вам вопросов. Я прошу каждого ученика ответить на вопрос и занять свое место за партой. – Как у тебя дела сегодня? – Ты умеешь играть на гитаре, не так ли? - Какое у тебя сегодня настроение? - Какие книги тебе нравится читать? – Тебе нравится смотреть фильмы про друзей? – У тебя есть друг? – У тебя есть друг по переписке? – Ты звонил вчера своему другу? – Ты пригласишь завтра своего друга в кино? – Твоему другу нравятся уроки английского? – Твой друг самый лучший? – Почему твой друг самый лучший?
У вас были хорошие ответы.
А теперь разделитесь на две группы. Посмотрите на эту картинку: Кого вы видите? Кто они все? Что же мы должны делать, чтобы в нашей жизни были друзья, какими мы должны быть, и каким должен быть наш лучший друг? (отвечают) Мы с вами настроились на урок, продолжим да
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>