ания и способов выполнения.
В целом, урок получился удачным потому, что на уроке использовалась «ситуация успеха», т. е. за правильные ответы учащиеся поощрялись жетончиками. Данный метод, использование жетонов, делает урок интереснее и способствует активности учащихся. Для поддержания интереса на уроке была использована мультимедиа аппаратура, и уже обучающиеся в начале урока заинтересовались уроком, с нетерпением ждали новых и новых заданий. Дети вели себя активно.
Основными формами организации на уроке были: индивидуальная и групповая. На уроке развивались следующие виды речевой деятельности: аудирование, говорение, монологическая речь.
Я считаю, что урок достиг поставленных целей.
PAGE
PAGE 11
Страницы: << < 16 | 17 | 18