МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ СИМФОНИЧЕСКОГО ОРКЕСТРА

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ается сказка, о которой говорится в стихотворении, кто может сказать?
Примерные ответы учащихся: «Петя и волк».
Учитель: Правильно! А написал эту сказку композитор Сергей Сергеевич Прокофьев. Кто же такой композитор?
-
"
P
Z

Î
â
Ð
葝葞a葠е摧囃Ð


kd
который сочиняет музыку.
Учитель: Она была написана очень давно – в 1936 году. Это не просто сказка - это музыкальная симфоническая сказка. А называется она «симфонической» потому что написана для симфонического оркестра.
Учитель: Итак, тема нашего сегодняшнего урока: «Музыкальные инструменты симфонического оркестра».

3 этап. Актуализация и коррекция опорных знаний

Слайд - оркестр
1 мин. Учитель: Ребята, как вы думаете, что же означает слово оркестр?
Ответы детей.
Учитель: Оркестр – большой, дружный коллектив музыкантов, играющих на разных инструментах.

4 этап. Целеполагание. Мотивация учебной деятельности учащихся


Слайд – герои сказки «Петя и волк»
1 мин. Учитель: Мы познакомимся с музыкальными портретами героев симфонической сказки С. С. Прокофьева «Петя и волк». Скажите, что от вас требуется, чтобы урок прошел успешно? (Ответы учеников)

5 этап. Открытие нового знания
5. 1. Первичное усвоение новых знаний



1 мин. Учитель: В симфонической сказке «Петя и волк» голоса всех героев сказки представлены разными инструментами, которые озвучивают только одного героя. Каждый голос имеет свой тембр, т. е. окраску звука, как цветные карандаши.
Учитель: Сюжет сказки простой. Это история мальчика – отважного пионера Пети, который является главным героем сказки. Раньше была такая организация – пионерская. В неё принимали только тех ребят, кто хорошо учился и хорошо себя в

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: