на острове стоит,
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами;
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка в нем живет ручная,
Да чудесница какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет»…
(В теневом театре показывается движение белочки под музыку).
Сказочница. Музыка белочки какая?
Дети. Веселая, прыгучая, танцевальная, игривая.
Сказочница. Дети а вы помните, что тема песенки белочки взята композитором из русской, народной песни «Во саду ли в огороде».
6. а) Исполняется
русская, народная песня «Во саду ли в огороде».
б)Оркестровка шумовыми инструментами русской, народной песни «Во саду ли в огороде».
в) Звучит русская, народная песня «Во саду ли в огороде» в исполнении оркестра русских, народных инструментов.
Звучит фрагмент оперы «Богатыри».
Звучит фрагмент оперы «Царевна-Лебедь».
(Дети повторяют песню и исполняют ее).
Сказочница. Мы сейчас с вами попробуем создать свой оркестр (педагог раздаёт детям ложки, бубны, трещотки и другие).
Дети оркеструют песню «Во саду ли в огороде».
Сказочница. Дети, давайте сдвинем темп, превратим песенку в плясовую.
(Исполняется плясовая на тему русской, народной песни «Во саду ли в огороде»).
Развеселила нас музыка?
Предлагаю всем положить музыкальные инструменты и различными танцевальными движениями передать характер плясовой.
(Общая пляска под музыку)
Сказочница. Давайте вспомним «второе чудо».
«Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в скором беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор»…
(В
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>