Мой родной город

ции своего действия.


28.
Тест 3
Аудирование:
- Восприятие и понимание небольших простых сообщений ( ТПО с. 97 упр 1)
Чтение:
- чтение несложных текстов, содержащих отдельные новые слова, нахождение в тексте необходимой информации. ( с. 97 упр 2,3)
Письмо:
- восстановить текст в соответствии с решаемой учебной задачей ( с. 97 упр 2, 3)
Грамматика:
- распознавать в тексте и употреблять глаголы в Present Perfect( с. 97упр 4)

- ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи.
- способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности



- осуществлять запись выборочной информации об окружающем мире и о себе самом
- осуществлять синтез как составление целого из частей
- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане
- адекватно использовать коммуникативные средства для решения различных коммуникативных задач

3. Lets have fun in the USA. (9 уроков)
Давайте побываем в США.



29
Что мы знаем о США.
Аудирование:
- воспринимать на слух в аудиозаписи основное содержание небольших сообщений ( с. 74 упр 2)
- восприятие и понимание речи учителя и собеседников при непосредственном общении и вербально / невербально реагировать на услышанное ( с. 69 упр 2. с. 70 упр 4)
Говорение:
- адекватное произношение и различение на слух звуков изучаемого иностранного языка, ( с. 73 упр 1)
- участие в элементарных диалогах ( диалог - расспрос) ( с. 75 упр 4в)
- составлять небольшое описание картинки ( с. 74 упр 3)