Мой родной город

/>- чтение несложных текстов, содержащих отдельные новые слова, нахождение в тексте необходимой информации. ( с. 95 упр 3)
Письмо:
- восстановить текст в соответствии с решаемой учебной задачей ( с. 95 упр 1)
- в письменной форме отвечать на вопросы. ( с. 96 упр 4)




- ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи.
- способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности
- осуществлять запись выборочной информации об окружающем мире и о себе самом
- осуществлять синтез как составление целого из частей
- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане
- адекватно использовать коммуникативные средства для решения различных коммуникативных задач

2. Animal World. ( 9 часов)
Мир животных.



20
Мир животных. .
Аудирование:
- воспринимать на слух в аудиозаписи основное содержание небольших сообщений ( с. 54 упр 3а, с. 55 упр 4а)
Говорение:
- адекватное произношение и различение на слух звуков изучаемого иностранного языка, ( с. 48 упр1)
- участие в элементарных диалогах ( диалог - расспрос) ( с. 53 упр 1, 2)
- составить небольшое описание персонажа ( с. 54 упр 3в)
Чтение:
- соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом, ( с. 55 упр5а)
- чтение про себя и нахождение необходимой информации ( с. 56 упр5в)
Письмо:
-применять основные правила чтения и орфографии, читать и писать изученные слова английского языка ( с. 56 упр 6а)
- восстановить текст в соответствии с решаемой учебной задачей