r/>
Отвечают на вопросы, дают развернутые, аргументированные ответы
Определяют тему урока и обсуждают цели урока
Познавательные: перерабатывают полученную информацию: делают выводы на основе обобщения знаний.
Коммуникативные: доносят свою позицию до других: оформляют свои мысли в устной речи с учётом своего жизненного опыта
5-10 мин
3. Получение новых знаний
Презентация " Москва- столица России"
Вот мы с вами отправимся виртуальное путешествие. На чем можно добраться в Москву? (поезде) Откуда? (г. Новокузнецк)
Куда мы прибудем на поезде в Москве?(На Казанский вокзал)
В Москве всего 9 железнодорожных вокзалов.
А еще на чем можно добраться в Москву?
На самолете куда прилетим?(в аэропорт Шереметьево) В Москве всего 3 аэропорта.
Куда в первую очередь отправимся мы в Москве? (На Красную площадь)
Одним из выдающихся исторических памятников является Кремель (дается задача для решения в парах)
В Москве много достопримечательностей:
-Дом Правительства
-Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
-Большой театр
-Государственная Третьяковская галерея
-Царь - пушка
-Царь- колокол
И много других достопримечательностей.
2. Работа с учебником, с. 113-114
3. Физкультминутка
Знакомятся со слайдами, рассказывают о Москве, обсуждают полученную информацию.
Ученики пожеланию читают с карточек
1. Ученик Казанский вокзал (бывший Рязанский вокзал),связывает Москву с городами Поволжья, Урала, Сибири, в также Средней Азией. С Казанского вокзала отправляются пассажирские поезда по Казанскому и Рязанскому направле
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>